隨著假期的臨近，不少華裔高中生、大學(xué)生已制定好個(gè)人暑期計(jì)劃。有的學(xué)生打算利用假期時(shí)間，參與社會(huì)實(shí)踐；也有的計(jì)劃暑期旅游，開(kāi)闊眼界；為了提高學(xué)習(xí)成績(jī)，一些華裔學(xué)生在家長(zhǎng)的支持下選擇了暑期補(bǔ)習(xí)班。無(wú)論選擇何種方式度過(guò)這個(gè)暑假，華裔學(xué)生都將自己的假期生活安排的豐富多彩。
 

     
      暑期打工及社會(huì)實(shí)踐
      上周剛剛結(jié)束期末考試的大一學(xué)生Bill郭表示，自己已經(jīng)將整個(gè)假期計(jì)劃排得滿滿的，一邊尋找暑期工一邊等待月底的暑假課程開(kāi)學(xué)。他稱，選修暑期課的目的是希望爭(zhēng)取多拿學(xué)分盡早畢業(yè)，這樣可以省去很多時(shí)間。他還表示，自己每天都在網(wǎng)上尋找暑期工，希望利用假期打工賺取開(kāi)學(xué)后的生活費(fèi)用。他說(shuō)，“畢竟自己是大學(xué)生了，應(yīng)該依靠打工減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。”

      楊女士的女兒打算利用暑假到婚紗店打工，楊女士覺(jué)得到婚紗店打工不僅滿足了女兒平日里對(duì)攝影的興趣愛(ài)好及設(shè)計(jì)專業(yè)上的實(shí)踐，更重要的是讓她體會(huì)到賺錢的不易。楊女士表示，鼓勵(lì)孩子打工的另一原因是避免他們整個(gè)假期沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。她說(shuō)，“開(kāi)學(xué)后就不讓她打工了，畢竟學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)習(xí)。”

      利用暑期上補(bǔ)習(xí)班

      在法拉盛圖書(shū)館自習(xí)的華裔高中生劉菁表示，還有兩周就要期末考試了。接下來(lái)的暑期計(jì)劃除了上補(bǔ)習(xí)班和健身之外，暫時(shí)沒(méi)有出游計(jì)劃。她稱，考上大學(xué)后有了更多時(shí)間再去旅游。

      據(jù)華裔學(xué)生家長(zhǎng)姚先生介紹，目前孩子就讀于史岱文森高中，再過(guò)兩年就要考大學(xué)了。姚先生表示，即使孩子平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)也想利用假期補(bǔ)習(xí)一下寫(xiě)作技巧。他還表示，如果有校園開(kāi)放日活動(dòng)，到時(shí)會(huì)考慮讓孩子參觀哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院等名校，更好地感受校園氛圍。

      華人家長(zhǎng)會(huì)會(huì)長(zhǎng)朱寶玲表示，一些成績(jī)好的學(xué)生可以趁著暑假假期旅游放松，而不少華人家長(zhǎng)更是希望利用暑假時(shí)間讓孩子參加補(bǔ)習(xí)班、彌補(bǔ)一學(xué)期下來(lái)功課上的不足。朱寶玲指出，參加補(bǔ)習(xí)班的目的不應(yīng)僅僅為了應(yīng)付考試，而是要讓孩子真正打下基礎(chǔ)。更不建議“填鴨式”補(bǔ)習(xí)，學(xué)生做題時(shí)只追求題目結(jié)果的對(duì)與錯(cuò)，卻無(wú)法達(dá)到補(bǔ)習(xí)的真正效果。

      申請(qǐng)暑期義工

      朱寶玲還表示，也有不少學(xué)生趁著假期去做義工，他們申請(qǐng)政府的暑期學(xué)生工作計(jì)劃如到圖書(shū)館、醫(yī)院等做義工，或是到Y(jié)MCA（基督教青年會(huì)）、華策會(huì)等機(jī)構(gòu)申請(qǐng)暑期夏令營(yíng)計(jì)劃。此外，華人家長(zhǎng)會(huì)每年暑假及9月開(kāi)學(xué)后也為學(xué)生提供義工計(jì)劃，16歲以上的學(xué)生都可以申請(qǐng)。