很多人移民、投資,關(guān)注的是回報率。但是這位投資人,比起投資回報率,更關(guān)注的是孩子教育。這得從國內(nèi)的教育方式說起。
李先生,一家三口,有一兒子正在上小學(xué)。
近年來,李先生看到鄰居和親戚在為孩子準備考入某個重點中學(xué),被安排了各種特長班,全家都在圍著這個孩子轉(zhuǎn),完全沒有自己的生活。李先生想,自己孩子的學(xué)生時代不該是這樣的,他應(yīng)該在一個更加自由,舒適的環(huán)境下學(xué)習,并且,李先生認為,如果孩子以后計劃留學(xué)的話,也是一筆不小的花費,于是換個國家生活戒者說多個規(guī)劃的想法愈演愈烈,了解了很多國家的移居政策,最終選擇了擁有純正英式教育體系的國家——馬耳他。
針對教育這一塊,李先生在對比了各個國家的教育環(huán)境之后,發(fā)現(xiàn)英式教育更適合自己的孩子,他希望孩子能有自主的學(xué)習及研發(fā)的能力,男孩子也想培養(yǎng)其英式的傳統(tǒng)紳士品格以及其領(lǐng)導(dǎo)能力,為了能讓兒子享受更好的英式教育,從以前單純的想到留學(xué)國家,到現(xiàn)在想到了移民身份的搭配優(yōu)勢,其實也是一種投資。
馬耳他教育沿襲了傳統(tǒng)的英國教育體制,即大家所說的英式教育。任教老師大都畢業(yè)于牛津、劍橋、哈佛等名校。在這里,佝可以看到來自美國、英國、挪威、瑞典、冰島、法國、意大利、希臘、匈牙利、保加利亞等丐界上丌同國家的學(xué)生。學(xué)生在這樣的環(huán)境下長大,對于他自己本身的眼界能有所擴展,也會更加有包容性。
在馬耳他的 11 個校區(qū)里設(shè)置的多個過渡學(xué)校,是用于幫助來自于其他國家的學(xué)生更好地融入學(xué)校生活。過渡學(xué)校采用一年期制,主要幫(一個老師帶 3—7 個學(xué)生)剛剛來到馬耳他的學(xué)生學(xué)習英語、馬耳他語及馬耳他文化。
更重要的是李先生了解到馬耳他國債投資居留計劃可以用融資的模式進行申請。占用資金更少,同時規(guī)避了投資風險,優(yōu)化了投資配置。
李先生整個過程中花了不到 6 個月的時間就拿到了身份,他還特地帶孩子去了解了當?shù)氐膶W(xué)校,根據(jù)環(huán)境及孩子的喜好去選擇,同時準備申請,在拿到身份后,他們就可以著手準備去當?shù)鼐妥x的事情了。
馬耳他投資移民項目優(yōu)勢:
1.無經(jīng)商背景、語言、學(xué)歷要求;
2.只需投資25萬歐元或者融資10萬歐元,即可一步到位拿永居身份;
3.遞交3個月后即獲歐洲永居身份;
4.一人申請,全家四代人同時移民;
5.無移民監(jiān),只需申請前登陸一次即可;
6.歐盟成員國、申根國、歐元國、英聯(lián)邦國家;
7.非全球征稅國家,通行居住歐洲26國。
馬耳他國債移民申請條件:
1.主申請人年滿18周歲,無犯罪記錄;
2.附屬申請人:配偶,未婚子女,及雙方父母和祖父母;
3.一次性融資10萬歐元無返還;
或投資購買25萬歐元的馬耳他國家債券;
5年后返還,有回報率;
4.購買或租賃房產(chǎn)不少于5年。
移民要趁早,現(xiàn)在就咨詢:400-699-0808